Im Bereich INFORMIEREN finden Interessierte und Forschende Artikel zu einzelnen Aspekten des Forschungsdatenmanagements (FDM) und Data Literacy mit Fokus auf die historisch arbeitenden Disziplinen. Eine feste Reihenfolge für das Lesen der Artikel ist nicht vorgesehen, jedoch wird empfohlen, mit der allgemeinen Einführung in das Forschungsdatenmanagement zu starten. Die weiteren Artikel können je nach Interesse verwendet werden.
Die Inhalte einzelner Artikel sind frei explorierbar und unterscheiden sich damit von den Lerneinheiten.
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